برقراری نظم و انضباط یکی از مسئولیت‌هایی است که هر معلم پیش از شروع درس دادن باید در ایجاد آن بکوشد. بی انضباطی دانش آموزان روند آموزش و یادگیری را دچار اختلال می‌کند و فضای کلاس را با تنش مواجه خواهد کرد. به همین علت، برخورد معلم با دانش آموز بی نظم و چگونگی مدیریت
چند سال پیش، داشتن گوشی همراه برای دانش آموزان از نظر والدین و معلمین مسئله‌ای غیرقابل‌هضم بود. اما امروزه داشتن گوشی همراه برای ادامه تحصیل دانش آموزان به مسئله‌ای ضروری تبدیل شده است. به معنای واقعی کلمه، آموزش مجازی و آموزش الکترونیک با زندگی ما و فرزندان ما عجین شده. آموزش مجازی که برخی آن
انجام بازی های فکری قدرت مغز را افزایش می دهد، حافظه شما را قوی نگه می دارد و در عین حال شما را سرگرم می کند. در گذشته بازی های فکری تنها در پازل و بازی های کارتی خلاصه میشد. اما امروزه به دلیل پیشرفت تکنولوژی بازی های فکری کامپیوتری و اندرویدی در میان کودکان
یکی از ناامیدکننده ترین جنبه های آموزش، برخورد با دانش آموز تنبل است. چگونگی برخورد با دانش آموز تنبل تاثیر به سزایی در شکل گیری آینده او دارد و لازم است تا در این مسیر والدین و معلم همراه هم باشند. انگیزه کلید موفقیت معلم و والدین است. آنها باید زمان زیادی را برای ایجاد
نگه داشتن کودکان پر انرژی در خانه کار بسیار سختی است اما در برخی از مواقع چاره‌ای جز سرگرم کردن آنها و ممانعت کردن از بیرون رفتنشان نداریم. به همین دلیل بهتر است بازی‌های جذابی بلد باشیم تا آنها را سرگرم کنیم. برخی از بازی‌های کودکانه در کنار اینکه گذر زمان در خانه را برای
بر خوردن با تقلب دانش آموزان در ایام امتحانات امری رایج و متداول است. اگر اولین سال تدریس شما نباشد، حتماً با همچین صحنه‌ای مواجه شده‌اید. در این موقعیت چه کار می‌کنید؟ آیا روش درست برخورد با دانش آموز متقلب را می‌دانید؟ اگر نه، بهتر است همین‌جا در این صفحه ما را همراهی کنید تا
امروزه به دلیل تغییرات گسترده در سیستم آموزش و پرورش دانش‌آموزان بسنده کردن به امتحانات نهایی به‌عنوان تنها راه ارزشیابی آنها معقول به نظر نمی‌رسد. به همین علت، استفاده از رویکردی مستمر و فراگیر در طول سال برای ارزیابی دانش‌آموز لازم است که در اصطلاح به آن ارزشیابی مستمر یا تکوینی گفته می‌شود. جهت آشنایی
یک کلاس ابتدایی خوب، تنها با داشتن یک معلم خوب امکان‌پذیر است. معلم خوبی که هم معلومات و اطلاعات بالایی داشته باشد و هم با نحوه برخورد با دانش آموزان ابتدایی آشنا باشد. گاهی دیده می‌شود که معلمی با داشتن اطلاعات و معلومات بسیار بالا، کلاسی با بازدهی پایین دارد. در همچین مواقعی می‌توان مشکل
طبق آماری که در هر صد نفر، 3 الی 5 دانش آموز ابتدایی از اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD ) رنج می‌برند. در نتیجه وجود همچین دانش‌آموزانی سر کلاس درس شما، خیلی هم دور از ذهن نیست. اگر دانش آموز بیش فعالی سر کلاس شما حضور دارد، بهتر است تا انتهای این مقاله
یادگیری معکوس، یک روش نوین آموزشی است که جدیداً سر و صدای زیادی برپا کرده است. نتایجی که از پیاده‌‍سازی این روش به دست آمده کاملاً امیدوار کننده است. با این حال، برای اجرای آن نیاز به رعایت یک سری اصول و نکات هست. بهتر است ابتدا درک کاملاً درستی از آموزش معکوس داشته باشیم
